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幼儿教育学是一门研究()幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。
陶行知陈鹤琴张宗麟张雪门
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、()等五个领域。
幼儿园教育目标的制定要根据幼儿发展的真实需要。 ( )
学习上课玩耍游戏
尊重儿童的个性培养幼儿积极的情感体验重视儿童学习的自律性重视儿童的主动操作
世界上第一所幼儿社会教育机构是()。
幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以()为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
我国第一所幼儿教育机构是()。
强调“教育即生活”、“学校即社会”的教育家是()提出的。
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