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1995年1996年1997年1998年
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福禄贝尔蒙台梭利德可乐利凯米
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,可以相对划分为健康、语言、()、科学、艺术等五个领域。
国外幼儿教育机构发展的重要标志是()。
幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、()地活动的教育过程。
教育者的主导性受教育者的主动性”教育的目的教育的方法
陶行知陈鹤琴张宗麟张雪门
《义务教育法》《未成年人保护法》《儿童权利公约》《幼儿园工作规程》
幼儿园应与()以及社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。
在幼儿教育中,()被认为是幼儿发展的基础和源泉。
幼儿教育要重视个别差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。这体现了()原则。
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