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1995年1996年1997年1998年
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良好的工作伙伴与师生关系教师的保育意识保育员的工作态度幼儿的自理能力
幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持()、启发诱导的正面教育。
强调“教育即生活”、“学校即社会”的教育家是()提出的。
幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以()为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
幼儿教育学是一门研究()幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。
我国最早的幼儿教育实验中心的创立者是()。
下列哪项不属于幼儿教育的特点?()
蒙台梭利认为儿童有吸收性心智,这是指儿童能够()地学习周围环境中的知识。
游戏是幼儿主要的学习方式,幼儿园没有必要进行教学. ( )
成熟生长遗传发育
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