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教育者的主导性受教育者的主动性”教育的目的教育的方法
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尊重儿童的个性培养幼儿积极的情感体验重视儿童学习的自律性重视儿童的主动操作
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对物体的操作和与人的交往而发展的聆听教师讲授知识而发展的观察教师的操作过程而发展的观看电视卡通节日而发展的
幼儿教育学是一门研究()幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。
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教育者的主导性受教育者的主动性”教育的目的教育的方法
世界上第一所幼儿社会教育机构是()。
幼儿教育要重视个别差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。这体现了()原则。
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