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[主观题]
教育者的主导性受教育者的主动性”教育的目的教育的方法
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经国务院批准并颁发的第一个幼儿教育法规是（）。
幼儿教育目标在幼儿阶段应分解为（）目标。
在幼儿教育中，（）被认为是幼儿发展的基础和源泉。
幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
（）是人类社会教育活动的核心部分，对其他各种教育起着示范和主导作用。
良好的工作伙伴与师生关系教师的保育意识保育员的工作态度幼儿的自理能力
幼儿与成人有同样的权利。
教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、（）。
幼儿教育学是一门研究（）幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。
幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持（）、启发诱导的正面教育。
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