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教育者的主导性受教育者的主动性”教育的目的教育的方法
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我国第一所幼儿教育机构是（）。
学习上课玩耍游戏
教育者的主导性受教育者的主动性”教育的目的教育的方法
保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助. ( ）
世界上第一所幼儿社会教育机构是（）。
幼儿园教育工作的评价以（）为主。
教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。 ( ）
游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学. ( )
良好的工作伙伴与师生关系教师的保育意识保育员的工作态度幼儿的自理能力
幼儿园教育目标的制定要根据幼儿发展的真实需要。 （ ）
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