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[主观题]
教育者的主导性受教育者的主动性”教育的目的教育的方法
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相关题目
基础教育启蒙教育属于义务教育实施全面发展的教育
幼儿园教育工作的评价以()为主。
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,可以相对划分为健康、语言、()、科学、艺术等五个领域。
权威性知识性主导性艺术性
对物体的操作和与人的交往而发展的聆听教师讲授知识而发展的观察教师的操作过程而发展的观看电视卡通节日而发展的
尊重和保护幼儿原则要求教师要尊重幼儿的(),保护幼儿的自尊心。
幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计. ( )
陈鹤琴张宗麟张雪门陶行知
幼儿教育要重视个别差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。这体现了()原则。
保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助. ( )
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若施工中施工图纸或设计变更与工程量清单项目特征表述不一致,发承包双方应( )。
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根据统一的标准,设计通用的构件、配件、单元和房屋称为建筑的标准设计。
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