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国外幼儿教育机构发展的重要标志是()。
世界上第一所真正意义上的幼儿社会教育机构(第一个幼儿园)的创立者是()。
福禄贝尔蒙台梭利德可乐利凯米
()是人类社会教育活动的核心部分,对其他各种教育起着示范和主导作用。
蒙台梭利柏拉图洛克福禄贝尔
1995年1996年1997年1998年
教育者的主导性受教育者的主动性”教育的目的教育的方法
保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助. ( )
幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以()为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
陈鹤琴张宗麟张雪门陶行知
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